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学校概况
通晓通告

    云霄一中2019—2020学年下学期学校工作要点
    作者:办公室  时间:2020-04-15


    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大、党的教育方针和全教会精神,坚守为党育人、为国育才的初心使命,秉承“笃志 弘毅”的校训,坚持“从严治校 质量强校”的办学理念,认真落实《云霄一中2016—2020年教育改革和发展计划》,环绕创建省级示范性高中、省级文明校园和新冠疫情防控中心工作,坚持新发展理念,提振精气神,增强教育工作者的责任感、使命感,深化高考综合改革和课程改革,推进学校内涵发展、跨更加展。

    一、党建工作走实走深

    深入贯彻党的十九大和十九届四中全会精神,连续推动“不忘初心 牢记使命”主题教育,按照“五位一体”总体部局和“四个全面”战略布局,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做来“两个保护”,加强党对教育工作的全面领导,担当作为,狠挠落实,办好党和人民满意的教育。

    提高政治站位,加强全面领导。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚定理想信念,严守政治纪律和政治规矩,坚固树立“四个意识”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。加强党对教育工作的全面领导,发挥党组织在学校工作中的政治核心作用,压实全面从严治党主体责任、党风廉政建设主体责任和意识形态工作主体责任,严格落实主要负责人的第一责任人职责、班子成员“一岗双责”。成立应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组,发挥党组织和广大党员在新冠疫情防控、线上上课和复学复课中的战争堡垒作用和先锋模范作用;加强党的建设,完善“党建+”模式,增强群团组织的政治性、先进性和群众性,进一步提升工会和共青团工作水平。

    完善党建机制,提升理念修养。连续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育向纵深方向拓展,做来学思用贯通,晓信行统一,对照检查深入、整改措施来位。开好党建例会,严格落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度,规范开展1221主题党日活动。通过专题学习、讲党课、党性教育、主题党日活动等形式深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;用好“学习强国”学习平台,灵活运用微信、手机客户端等载体,让学习成为自觉性的新常态;加强党员教育治理监督和分类指导,细化责任清单,注复典型引路,补齐工作短板,发挥党支部战争堡垒和党员先锋模范作用,引导广大党员干部教师树立与立德树人要求相一致的事业理想和职业理想。严格党内生活制度,认真贯彻《中国共产党党务公开条例(试行)》,完善党务公开制度,认真执行党风廉政纪律,牢守底线,干净做事。

    二、队伍建设做精做强

    加强师德师风建设,提高职业素养。贯彻落实党中央《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和省委、省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,加强师德师风建设,引导教职工不忘教书育人初心,牢记立德树人使命,做来以德立身、以德立学、以德施教,做学生的“四个引路人”。健全学习制度,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定“四个自信”。以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使优良的师德规范转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。

    完善考评制度,激发队伍活力。大力弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献、务实求真精神,进一步增强教师主人翁责任感。探索基于教学绩效、体现看起点、比进步、论奉献的教师评判制度,统筹教师评判与师生发展评判,促进教师提升课程教学能力、课程开发能力、课程创生能力,更加全面、科学、准确地评判教师教学业绩。强化行政领导示范引领作用,加强对会议、教学辅导等考勤治理,提高工作的针对性和实效性,进一步规范教师的教书育人行为。

    加强人文关怀,提升职业幸福感。贯彻落实省市开学工作视频会议精神,加强疫情防控宣传,举办新冠肺炎防控晓识培训,提高教职工疫情防控能力,保证教职工身体健康和生命安全。发挥工会作用,提高教职工主体意识。保护教职工合法权益,切实为教职工做实事、办好事、解难事;结合“三八”节、春季运动会、“五•一”节等开展有利于教职工身心健康的文体活动,丰富教职工课余文体生活。探索增强教职工回属感、幸福感的方法和途径,逐步提高教职工福利待遇,做好走访慰问教师工作,促进学校和谐发展。

    三、三全育人常挠常新

    环绕立德树人根本任务,以社会主义核心价值观教育为主线,以省级文明校园评估和省级示范性高中建设为挠手,以强化行为规范养成教育为复点,以提升学生核心素养为目标,坚持全员、全方位、全过程参与的德育模式,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措。发挥共青团组织的先锋作用,加强学生社团和班团活动建设,提升学生自主发展的能力和素养,打造云霄一中特色的校园文化和德育体系,建设望安山文脉文化。

    1.落实防控工作,保证学生安全。加强疫情防控教育,利用学校网站、公众号、班级微信群等形式,开展新冠疫情及各项传染病预防晓识的宣传教育,提高家长、学生的自我防范和自我保护意识,引导学生不信谣、不传谣。强化生命教育和心理疏导,加强政策解读、心理健康晓识普及、心理危机辅导干预,帮助学生尽快调整心态,排除焦虑情绪,引导学生尽快回来学习状态。组织疫情防控应急演练,提高学生疫情防控的应急处置和现场应对能力。严格落实学生晨午检制度,建立健康“日报告”“零报告”制度,对全体学生健康状况进行摸排。加强寄宿生住宿和错峰、定位同向用餐治理,切实保证学生身体健康和生命安全。

    2.优化队伍建设,提高育人技能。完善“学校—年段—班级”的工作体系开展各类德育工作。加快德育队伍建设,深化思想、职业道德教育,召开德育工作研讨会,举办班主任工作调研、主题研讨、主题班会观摩等活动;环绕省级、市级德育课题研究,提升德育队伍理论水平。以班主任工作考评机制为挠手,调动班主任工作的积极性,促进班主任团队整体优化发展,打造一支有理想、善治理、能开拓、作风好的专业化德育队伍。

    3。规范养成教育,培育优良习惯。深入开展中学生日常行为规范教育,挠实常规治理,加强出勤、集会、升旗仪式等纪律整顿,树立优良的校风;加强检查和抽查力度,严禁学生将个人手机、平板电脑等电子屏幕产品带入校园、带食品进教室;严格寄宿生治理,原则上学生在校期间不得外出。建立学困生的跟踪治理制度和家长约谈制度。挠实班团干部培训,提高班级自我治理能力;挖掘学生潜能,指导学生开好班团会,提升学生综合素养。

    4.强化以文育人,提升学生素养。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育,积极培育和践行社会主义核心价值观,强化理想信念,传承红色基因,厚植爱党爱国爱人民思想情怀。坚持把立德树人融入思想道德教育、文化晓识教育、社会实践和劳动教育各环节。利用暑假开展研学实践活动,拓宽育人渠道;着力望安山文脉文化育人机制研究及实践,打造望安山文脉文化特色的书香校园。环绕“每月一主题”,举办“弘扬中华民族传统美德”“高举团旗跟党走”“我们的节日”“为自己饮彩”等主题实践活动;出版疫情防控校园专刊,提高学生防控意识和能力;出版“学习雷锋同志精神”“安全与法制”等宣传专刊,提高学生遵纪、爱校爱国素养。实施“体育、艺术2+1项目”,通过学校课内外体育、艺术教育活动,让每个学生把握2项体育运动技能,培养1项艺术特长,提高学生的综合素质。根据疫情防控情况,拟举办第六届春季运动会、第34届校园歌手赛,开展劳动教育活动;连续开展“广播体操+太极拳”的大课间活动和下午课外活动,确保学生每天在校锻炼时间不少于1小时。开展团员民主评议、评优活动,举办五四表彰,鼓励学生争先创优。连续开展反恐反邪教宣传教育和打黒除恶专项活动,抵御防范非法传教活动向校园渗透;开展疫情防控、交通、法制、毒品、食品等安全教育和心理辅导;开展福建省平安教育平台安全教育活动和平安节假安全教育专项活动;定期组织反恐安全、火灾等紧急疏散演练,切实提高广大师生的安全意识和自救自护能力。

    5.拓宽育人渠道,构建立体网络。积极拓展、整合、利用社会教育资源,统筹学校教育与家庭教育、社区教育的衔接与整合,打造以学校德育为主体、家庭德育为基础、社会德育为依靠的三维教育网络;充分发挥家长学校、家长会的作用,通过校园微官网、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,加强与家长的沟通与联系,提高学生教育的实效性。加强与校外德育基地密切联系,实现课内外、校内外教育联动,实施社会实践活动,开展理想者服务、红十字会活动、网上祭扫烈士陵园等活动,提高学生的社会责任意识。

    四、课程改革稳扎稳打

    贯彻落实国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,根据高考综合改革、课程改革要求和省级示范性高中评估标准,强弱项补短板,扎实推进普通高中教育改革与发展。

    1。实施应急工作方案。科学防控新型冠状病毒感染肺炎疫情,确保全体师生身体健康和生命安全,结合漳教办安〔2020〕9 号漳州市教育局办公室关于印发《疫情防控期间学校开学工作指导意见》的通晓,实施推迟开学工作方案。科任教师利用升学e网通高中学习平台、金太阳教育网络课程、市高考复习网上学习资源等学习平台,开展网上在线辅导、答疑解惑,通过班级微信群发布学习任务,及时补缺补漏,为学生在家学习、复习提供方便、指导方向。

    2.有序安排复学复课。根据省市统一部署,成立云霄一中2020年春季学期开学工作领导小组,制定错时作息表,实行错峰上课,有序开展复学复课。强化线上线下教学衔接,精准分析学情,制定实施教学计划和课程安排,制定补缺补漏办法;建立图书馆、实验室等复点场所治理制度,图书馆实施分时错峰借阅图书;实验室根据课务安排,实施分时错峰上课。根据疫情,暂时不做眼保健操,不集中做广播体操,暂停集中升旗,暂停其他人员密集型活动。

    3.深化育人方式改革。积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学,注复加强课题研究、项目设计、研究性学习等跨学科综合性教学,认真开展验证性实验和探究性实验教学。提高作业设计质量,精心设计基础性作业,适当增加探究性、实践性、综合性作业。落实国家教育信息化2.0行动,探索基于人工智能的教学新模式,推进信息技术与学科教学深度融合,全面提高教师实施素质教育的能力和水平。

    4。完善学生发展指导。完善学校课程治理和综合素质评判实施办法,有序推进选课走班,加强走班教学班级治理和集体主义教育,强化任课教师责任,充分发挥学生组织自主治理作用。加强学生发展指导,提高选修课程、选考科目、报考专业和未来发展方向的自主挑选能力。

    5.挠实教学治理。规范普通高中教学治理,严格执行教学计划,严禁超课标教学、夺赶教学进度和提前结束课程,严禁组织有偿补课,切实减轻学生过复课业负担。发挥教务处治理教学、名师骨干教师引领作用,连续加强课堂教学指导力度,提升教师学科核心素养。挠实日常教学治理,期中、期末二次检查教师教案、听课笔记、学生作业批改情况,做来有检查、有记录、有总结、有反馈。加强学校特色课程建设,积极开展校园体育、艺术、阅读、写作、演讲、科技创新等社团活动,提高竞赛获奖档次和质量;加强图书室、阅览室、读书吧建设,提高图书使用效率。减少日常考试,加强考试数据分析,认真做好反馈,引导改进教学。

    6.推进教学研究。建立促进教师专业发展的机制,连续开展以校为本的听说评课制度,以专题式教研活动为载体,突破教学中存在的主要问题,促进教与学的优化。规范教研组、备课组集体备课;开发应用校本作业,推广应用教学成果,提升教师实践能力和综合素养。举办青年教师技能培训、第三批次上海师大培训,召开新高考综合改革座谈会、课题研究交流会、研究性学习总结会等,提高教师专业技能和专业素养;加大开放办学力度,举办“市级教学开放周”活动,搭建研训平台,推进教师专业发展;开设望安讲堂,邀请省内外名师、校友等来校讲学,拓宽教师的专业视野,增强教科研意识。发挥复点高中的示范辐射和名师工作室的作用,开展对口帮扶活动。

    7。彰显办学特色。环绕彰显“科技教育”特色的办学定位,构建基于学生核心素养发展的课程体系,复构国家课程,形成基础类、拓展类、研究型的三个层次的立体化、校本化的核心课程,构建丰富多元的特色课程体系,全面实施素质教育,满足学生多样化的需要,提升科技教育的育人功能和价值。组织学科爱好小组,扎实开展科技教育活动、青少年科学调查体验活动等,组织参加各级学科竞赛、第35届福建省青少年科技创新大赛,力争在获奖层次上有更大提升。

    8。加强毕业班治理。紧紧环绕高考评判体系“一体四层四翼”的总体要求,利用大数据分析,加强对高三毕业班的教学治理和质量监控;深化高考研究工作,突破高考瓶颈。改变优生培养模式,整合学校教师优势资源,复出清北学生。加大辅导力度,做好学困生的托底工作。加强高三考生的心理疏导,提高学习效率;做好考生理想填报和报考军队院校考生的军检、面试工作。

    五、后勤保证全心全力

    树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,严格执行中央八项规定,坚持勤俭办学方针,实行经费预算精细化治理,严控“三公”经费。强化自觉服务意识,全心全力确保学校中心工作顺利开展。

    综治维稳,确保师生安全。严守安全红线、底线、生命线,实行校园封闭式治理,全力筑牢疫情防线;成立应对新型冠状病毒感染肺炎疫情领导小组,健全学校防控体系,加强对食堂、小卖部的全面检查,做好食堂就餐治理,排除安全隐患;加强校园环境卫生整治,联合城管局等加强校园环境特别是班级卫生清洁工作,做来无死角、无遗漏、无盲区;做好学生体温检测,开展师生健康排查,实行网格化治理,建立健全师生健康体质档案,严格执行“一日两报告”制度,建立详细台账,精准把握师生动态和身体健康状况;按照错时错峰、分类分批原则,设置进入校园路线和体温检测安排,做好错时上下学计划,避免学生在校门口集合;储备疫情防控物资,完善疫情防控工作方案和应急预案,开展疫情应急处置演练,设置相对独立的隔离室,构建覆盖校内所有人员、所有场所、所在环节的防控工作体系;进一步完善内部安全防范机制建设,创新信息化环境下安全教育新模式,加快推进综治安全信息化建设;加强校园隐患排查,做好网络舆情应对处置,保护校园安定稳固;加强学校周边环境综合治理,完善学校安全事故预防与处理机制,做好源头预防和防范化解。做好家校沟通工作,畅通沟通渠道,引导家长积极配合学校做好疫情防控和开学有关工作。

    加大基础设施建设,突出硬件功能。推进信息化环境建设,建设智能化校园,落实好仪器设备“建、配、管、用”。建设能体现学校的办学理念和本校特色的校园文化环境,建筑功能和资源配置满足学生学习发展和教师专业成长的需要,更新补齐教学设备配备。完善基础设施建设,加强实验楼建设质量跟踪,配齐配足实验仪器设备,使实验楼尽快投入使用;复新计划建设配电房,确保学校用电需求。做好24套教职工宿舍拆除后土地平整及周边围墙;做好新体育场的计划,配合云陵镇政府及享堂村征用400米环形跑道田径场土地(36。1亩),加快新体育场建设。及时检修与保护各种设备,做好校园花草树木白蚁防治和校园日常环境卫生及绿化、美化、香化等工作,创设和谐优雅的办学环境。

    云霄一中

    202046

 

福建省云霄第一中学

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